Специалисты «Формулы жизни» получили первые статистические результаты  диагностики учащихся 6-9 классов, которая была направлена на определение склонностей к предмету и виду  деятельности. Результаты показали, что список желаемых профессий достаточно широк и разнообразен.

” По результатам анкетирования мы узнали, в какой  профессии хотят видеть себя дети на сегодняшний день:

• на первом месте юрист и врач (22%);
• на втором – психолог и профессии в области международных отношений и политики (11%);
• на третьем месте равнозначно разместились: эколог, археолог, журналист, менеджер, музыкант, историк (5,5%).” – сообщают специалисты «Формулы жизни».

По результатам диагностики у одной группы ребят совпадает желание видеть себя в определённой профессии и наличие устойчивого интереса к соответствующим видам деятельности. Это наиболее удачный случай. Таким ребятам легче определиться с выбором образовательного учреждения. В дальнейшем они более осознанно учатся и приобретают новый опыт. У другой группы прослеживаются сильные расхождения между будущей профессией и теми видами деятельности, к которым они проявляют интерес. Это часто говорит о том, что дети выбирают профессию по совету или образцу родителей, а так же хотят видеть себя в модной, высокооплачиваемой или престижной профессии.

Следует особенно обратить внимание на третью группу ребят, у которых нет чёткой определённости и предпочтений к конкретным видам деятельности. В этом случае им необходимо помочь. Но эта помощь должна быть не в навязывании конкретной профессии, а в возможности получить информацию о разных профессиях для самостоятельного определения.

Профориентационный проект резидентов кластера социальных инноваций «Твой выбор», стартовавший в мае 2018 года, предоставляет возможность каждому школьнику как получить информацию о множестве профессий, так и попробовать себя в роли того или иного специалиста! Эта практика позволит тем, кто уже точно знает, куда хочет двигаться в дальнейшем, еще больше укрепиться в своих стремлениях, тем, кто сомневается – рассмотреть различные варианты, попробовать себя в той или иной роли, и сделать выбор в пользу наиболее подходящей для них специальности, а те, кто не имел предпочтений, получат уникальных дополнительный источник информации. Ведь только самостоятельно сформированное ребёнком отношение к профессии позволит ему сделать наилучший – его собственный выбор!